10月17日下午，由学校副校长吴文伦负责的《汽车制造与检修专业实训教学的调查与研究》课题组对本校汽修专业的一线任课教师以座谈会和发放问卷的方式进行了调研，本次调研充分展示了“三课”在我校的联动效果和推动作用。

问卷调查:精准了解问题

首先课题组为13位汽修教师发放问卷，对本校汽修专业的课程设计、教材编写、教学方法、实习实训等基础问题进行了调查，为后续调研奠定基础。

       座谈会议:教师各抒己见

问卷调查之后，主研人员杨志和艾龙两位主任主持开展座谈会。艾龙主任表示一线教师最有发言权，是校内汽修方面的专家，学校充分尊重专家意见。随后，在座教师展开了激烈的讨论，如本校汽修专业课程设置与社会需求是否一致、增设新能源课程及设备、实训教学融入德育教育等问题，对汽修专业提出了宝贵的意见。

通过本次课题调研，让调研组了解了学校汽修专业各方面的情况，一针见血的找出汽修专业的各种问题，为课题研究做好了充分准备；而课题在一次次调查研究之中，也会回馈更多问题和需求给学校，从而让问题得到发现和解决、专业人才培养模式得以创新、人才培养方案得以完善。